En el día de hoy, los/as alumnos/as, estuvieron resolviendo situaciones problemáticas con fracciones.
Durante la puesta en común, los/as niños/as compartieron los procedimientos de resolución utilizados en cada equipo de trabajo, pudiendo encontrar repartos que resultaron ser equivalentes.
A continuación, les muestro una serie de fotos sobre el trabajo realizado por ellos/as en este día:
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