Exposición oral sobre pueblos originarios de la Argentina.

En el día de hoy, parte de los alumnos de 4° grado de la Escuela 10 del D. E. 2° de la C. A. B. A., realizaron una exposición oral, de forma grupal, sobre los selk'nam, los diaguitas, los querandíes y los guaraníes, con la ayuda de una presentación digital.

Esa presentación digital fue editada en el día de ayer por ellos y dio fin al proyecto de Cs. Sociales acerca de los pueblos originarios de la Argentina.

A continuación, les comparto los videos que se realizaron durante dicha exposición:

Pueblos originarios de la Argentina.

En el día de hoy, los alumnos terminaron de editar unas presentaciones digitales, en diferentes equipos de trabajo, sobre la forma de vida de algunos pueblos originarios de la Argentina, como: querandíes, diaguitas, selk'nam y guaraníes, con asesoramiento de su docente de grado.

Para eso, previamente, hicieron la lectura de textos digitales y en copia papel (en su manual del grado) sobre esos pueblos, realizaron resúmenes de la información más importante de los mismos y completaron un cuadro sinóptico (resumen) que les sirvió para confeccionar esas presentaciones. 

A continuación, les comparto dichas ediciones:

Presentación digital de los selk´nam.

Presentación digital de los diaguitas.

Presentación digital de los querandíes.

Presentación digital de los guaraníes.

Exposición de proyectos.

En el día de hoy, los alumnos de 4to grado, junto al resto de los grados, realizaron la exposición de los últimos proyectos escolares del año ante el resto de la comunidad educativa. 

Nuestro stand mostró el proyecto interdiciplinario entre las áreas de Cs. Sociales, Educación Tecnológica y Educación Plástica, el cual se basó en la recreación de parte del arte del pueblo diaguita.

A continuación, les muestro algunas imágenes de dicha exposición:

Arte diaguita por niños.

En el día de hoy, los/as alumnos/as de 4° grado de la Escuela 10 del D. E. 2°, realizaron  la recreación de parte del arte diaguita, como cierre de un proyecto interdisciplinario, entre las áreas de Cs. Sociales, Educación Tecnológica y Educación Plástica, modelando vasijas de masa de sal con diseños propios.

Previamente, estudiaron la forma de vida del pueblo diaguita y analizaron algunos patrones de diseños artesanales de jarrones, vasijas y cuencos para luego diseñar los propios con los colores típicos de la época y... ¡Quedaron hermosos! ¡Felicitaciones, chicos!

A continuación, les muestro un video sobre el último tramo del recorrido didáctico de este proyecto:

Cierre del proyecto E. S. I. 2.019.

En el día se hoy, se realizó la clase del cierre del taller de E. S. I. por este año.

Durante la misma, los/as alumnos/as pudieron recordar las actividades realizadas a lo largo de los diferentes talleres semanales que tuvieron y hacer una reflexión colectiva, la cual dictaron a su maestra, a modo de memoria anual:

Renovación de la juegoteca escolar.

En el día de hoy, los/as alumnos/as de la Escuela 10 del D. E. 2do de la C. A. B. A., disfrutaron de una jornada de juegos conjunta junto a parte de sus familias y docentes, durante las primeras horas de la mañana.

La misma tuvo lugar para celebrar la renovación de la juegoteca escolar, la cual se logró por la intervención de la Asociación Cooperadora de la institución educativa.

Así que, grandes y chicos, ¡nos pusimos a jugar con mucha alegría!

A continuación, les comparto una serie de imágenes de este lindo momento vivido:

Las fracciones y los repartos equivalentes.

En el  día de hoy, los/as alumnos/as, estuvieron resolviendo situaciones problemáticas con fracciones.

Durante la puesta en común, los/as niños/as compartieron los procedimientos de resolución utilizados en cada equipo de trabajo, pudiendo encontrar repartos que resultaron ser equivalentes.

A continuación, les muestro una serie de fotos sobre el trabajo realizado por ellos/as en este día:

Día de la tradición.

En el día de hoy, todos los alumnos/as de la Escuela celebraron el día de la tradición, junto a sus docentes y parte de sus familias, en un nuevo acto escolar en el que se realizaron  diferentes actividades (como bailes, recitado de poesías gauchescas y toma de mate con tortas fritas y otras comidas típicas), en honor a José Hernández (político y escritor argentino), quien naciera un 10 de Noviembre de 1.834 y fuera un gran difusor de la vida gauchesca y las injusticias que sufrieran los menos favorecidos de la sociedad de su tiempo.

A continuación, les muestro algunas imágenes de esta hermosa jornada compartida:

Cierre del taller de E. S. I. 2.019 junto a las familias.

Hoy, los alumnos/as de 4° grado, participaron del último taller de E. S. I. (Educación Sexual Integral) junto a sus familias y docentes.

Durante el mismo, se realizó el juego "Siluetas gigantes", en donde chicos y grandes debían colocarles a unas siluetas de niños y niñas (dibujadas en unos afiches) unos carteles con el nombre de algunos juegos y juguetes que creyeran que podían entretenerles a unos y a otros o a ambos por igual.

Luego del mismo, se analizaron entre todos los afiches y se concluyó que ni los juegos ni los juguetes tienen un sexo predeterminado de preferencia y que todos/as podemos compartirlos, a modo de reflexión final.

A continuación, les comparto un video con más imágenes de esta hermosa jornada:

Cierre de los desafíos escolares 2.019 en el área de Prácticas del Lenguaje.

En el día de hoy, los alumnos de 4° grado, de la Escuela 10 del D. E. 2° de la C. A. B. A., participaron de una clase abierta junto a sus familias y docentes de grado para realizar el cierre de los desafíos escolares en el área de Prácticas del Lenguaje.

Durante la misma, se realizaron algunos juegos, relacionados con contenidos del área, para compartir durante esta jornada de encuentro entre los alumnos y parte de sus familias.

A continuación, les comparto un video con algunas imágenes destacadas de aquella jornada: