Durante la clase del día de hoy, los/as alumnos/as de 5° grado finalizaron el proyecto del área de Ciencias Sociales basado en el estudio del caso de la región del Gran Chaco Americano, realizando la escritura de conclusiones sobre el estado ambiental de la zona, a partir de la lectura grupal previa de textos informativos y la edición posterior de resúmenes colectivos sobre temas como: la ubicación del Gran Chaco en Sudamérica, el relieve, la hidrogeología, los árboles del Chaco, los conflictos ambientales, los incendios y las áreas protegidas.
Esa lectura se llevó a cabo a lo largo de diferentes clases virtuales, realizadas por medio de videoconferencias, por Google Meet.
El texto digitalizado que sirvió de consulta durante esas clases fue el publicado por la Red Agroforestal Chaco Argentina (REDAF), en su sitio de Internet:
A continuación, les comparto los textos que los/as chicos/as escribieron:
