En clases anteriores, los alumnos de 4º "A":
1) Estuvieron leyendo, comparando y caracterizando diferentes clases de poesías, como adivinanzas, trabalenguas, coplas, caligramas (poesías que combinan textos con dibujos) y limeriks (poesías de una estrofa de cinco versos que presentan a personajes en situaciones sorprendentes. Provienen de Gran Bretaña y comenzaron a popularizarse a partir del siglo XIV).
2) Escribieron limericks, a partir de versos que se encontraban incompletos, promocionando la creación de las palabras finales que rimaran unas con otras, en relación a la estructura poética que debía cumplirse.
En el día de hoy, en el marco de la lectura y escritura de distintos tipos de poesías, los estudiantes finalizaron el siguiente proyecto de poesía: "Escritura de haikus".
Los haikus son poesías cortas, de origen japonés, los cuales comenzaron a hacerse muy populares a partir del siglo XVII. Poseen una estrofa de 17 sílabas, distribuidas en tres versos (el primero, de 5 sílabas; el segundo, de 7 y, el tercero, de 5).
A continuación, les compartimos la edición, con el programa "Canva", de los haikus que los chicos escribieron, a partir de ciertos versos dados como guía, los cuales debían combinar, de manera de respetar la estructura poética de esa clase de poesía:
