Versiones y adaptaciones de cuentos tradicionales.

Durante la primera etapa del presente ciclo lectivo (entre los meses de Marzo y Junio), los/as alumnos/as tuvieron la oportunidad de leer y narrar distintas versiones y adaptaciones de cuentos tradicionales. Entre los títulos, figuraron: "El príncipe feliz" (cuento de Hans Christian Andersen), "La princesa y el guisante" (cuento de Hans Christian Andersen), "Pulgarcito" (adaptación de Maura Gaetán), "El traje del emperador" (adaptación de Maura Gaetán), "El gato con Botas" (versión del equipo Editorial Booked), "El patito feo" (versión del equipo Editorial Booked), "Blancanieves" (versión cinematográfica de los Estudios Disney), Cenicienta (versión cinematográfica de los Estudios Disney), "La nueva Cenicienta" (film de Mark Rosman), "La Cenicienta III. Un giro en el tiempo" (versión cinematográfica de los Estudios Disney), "La Bella durmiente" (Versión de los Estudios Disney), "La Bella y la Bestia" (cuento de Madame de Beaumont), "La bella y la bestia"(versión de los estudios Disney), "La nueva Cenicienta" (film de Mark Rosman), "La princesa que perdió la risa" (versión de María del Pilar Gaspar), "Un príncipe sapo" (versión de los hermanos Grimm), "La bruja de la torre" (adaptación, basada en el film "El secreto de los hermanos Grimm, de Terry Gilliam), "Caperucita Roja" (versión de los hermanos Grimm), "Caperucita Roja" (versión de Charles Perrault), "Caperucita Roja" (versión del equipo Editorial Booked), "Lobo Rojo y Caperucita Feroz" (cuento de Elsa Bornemann), "Caperucita Roja y el lobo"  (versión de Roald Dahl), "La verdadera historia de Caperucita Roja" (versión de Agnese Baruzzi), "Caperucita Roja" (Martín Morón) y "Cadavercita Roja" (cuento de Martín Murillo).

Luego, en esta segunda etapa del año (que se inició a partir del mes de Julio), a la vez que los/as chicos/as van tomando contacto con otros géneros literarios e inician diferentes proyectos asociados a ellos, desarrollarán un múltiple proyecto de escritura en el que:

1) Escribirán una versión individual del cuento "La bruja de la torre";

2) Redactarán, grupalmente, retratos de personajes, de acuerdo a los textos de "Caperucita Roja" (de Martín Morón) y de "Cadavercita Roja" (de Luis Murillo);

3) Editarán, también grupalmente, una versión digitalizada del cuento "Cadavercita Roja", para compartir con los/as niños/as de los grados del primer ciclo de la Escuela Primaria a la que concurren.

A continuación, les comparto el material que ya tenemos listo - por el momento - en cuanto a las versiones de los cuentos individuales que se reescribieron como borradores finales - ver el enlace correspondiente más abajo - y a los bocetos de retratos de Caperucitas Rojas, en relación a las versiones de textos seleccionadas previamente:

http://la.blurb.com/bookstore/invited/7097444/1b33d18afe5a2bc76e91b1f1f4fd8586b5dc86d0

Salidas artísticas interesantes.

El arte como puente para la libre expresión permitió el encuentro intergeneracional entre los/as chicos/as y visitantes del lugar, al realizar dos interesantes salidas didácticas al "Museo Kosice" y a la "Fundación OSDE", durante los pasados meses de Junio y Julio del presente año. 

Para su conocimiento, el "Museo Kosice" se encuentra en la calle Humahuaca 4.662, en CABA (Barrio de Almagro), y se dedica a preservar y difundir en la Argentina y en el Mundo la obra del artista plástico de vanguardia Gyula Kosice (1.924 - 2.016).

Ese museo funciona en lo que hace años era el taller de aquél y guarda más de doscientas obras históricas y recientes que fueron realizadas a lo largo de los más de setenta años de trayectoria del artista.

Este artista mencionado fue el creador de la escultura hidrocinética, introduciendo el agua en movimiento como elemento esencial de sus obras, siendo así el primero en utilizar agua en una obra de arte.

Además, cabe destacar, que Kosice fue declarado Ciudadano Ilustre de la Ciudad de Buenos Aires, en el año 1.997; homenajeado en el Senado de la Nación, en 2.006; y le fue otorgado el Premio Cultura Nación, en el 2.007. Por otro lado, la Secretaría de Cultura de la Nación le realizó un Homenaje a los 70 años de trayectoria en el 2.012 y, el pasado Miércoles 24 de Mayo, se le otorgó el diploma de la declaración de interés cultural a la exposición - homenaje de Gyula Kosice, realizada en el Museo Nacional de Bellas Artes entre Octubre y Diciembre del año 2016.

Dicho evento, se realizó en el Salón Eva Perón de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires (Perú 160) y se llevó adelante en la víspera del primer aniversario del fallecimiento del artista.

En cuanto a la "Fundación OSDE", cita en Suipacha 658, 1° Piso, en CABA (barrio de San Nicolás), posee una colección de arte de más de 90 piezas, integradas por pinturas, esculturas, fotografías, objetos, dibujos y grabados de diferentes artistas.

En el caso nuestro, la obra visitada en la fundación fue la de la artista Matilde Marín (1.948 - ¿?), cuya exposición se realizó entre el 18 de Mayo y el 22 de Julio de este presente año. 

Su producción plasma, a grandes rasgos, relatos del Mundo actual en el que vivimos desde un rol de "testigo", relacionando paisajes naturales como artificiales, a través de fotografías y videos.

Entre los muchos premios obtenidos por Marín, se encuentra el Premio Konex de Platino (en el año 2.012), el cual fue otorgado a los veinte artistas más destacados de la Argentina.

Fuentes de consulta:

1) http://kosice.com.ar/

2) http://www.artefundacionosde.com.ar/BO/home.asp

3) http://www.matildemarin.com

4) https://www.swissinfo.ch/spa/matilde-mar%C3%ADn--testigo-indiscreta/7629442

5) http://www.fundacionkonex.org/n620-premios-konex-2012-artes-visuales-acto-culminatorio-y-diplomas-al-merito-notas-de-prensa

6) http://www.buenosaires.gob.ar/innovacion/ciudadinteligente/gestiondigital/mapas/mapas-tematicos/mapas-de-barrios

A continuación, parte de lo vivenciado durante las mencionadas salidas: