Todos
los 2 de Abril de este y de todos los años se recuerda en la Argentina el “Día
del veterano y de los caídos en la Guerra de Malvinas”.
Ese conflicto militar, ocurrido entre la Argentina y el Reino Unido, fue otro de los
hechos más tristes por los que tuvo que atravesar la nación argentina desde que
comenzara la dictadura cívico - militar que gobernó entre los años 1.976 y
1.983, año en que los argentinos volverían a recuperar la democracia, eligiendo
a su presidente nuevamente, entre otras cosas importantes.
Trabajar este contenido en las Escuelas siempre ha sido un tema muy difícil. Por un lado, porque la mayoría de las personas solemos oponernos no solo a las guerras sino al hecho a que se obligue a una persona a luchar e incluso a arriesgar su vida por un ideal que tal vez no sea el suyo. Por otro lado, estimamos enormemente el accionar de quienes estuvieron allí, justamente, poniendo el cuerpo.
Con el objetivo que los alumnos de 5° grado conozcan con más detalle lo ocurrido en tiempos de esa dolorosa guerra, ellos realizaron una investigación guiada por la docente del área de Ciencias Sociales, en la que tuvieron que hacer la lectura previa de textos informativos que abordaron las causas y las consecuencias del conflicto bélico mencionado como así también la situación actual de las islas sobre los reclamos argentinos de soberanía que continúan en la actualidad.
Luego, los estudiantes, junto a su maestra del área mencionada y a la de Matemática y Ciencias Naturales (Fernanda), pensaron algunas preguntas que podrían hacerle a una de las seis veteranas de la "Guerra de Malvinas" (Silvia Barrera; instrumentadora), en un futuro cercano, durante la realización de una entrevista, con la intención de ampliar la información con la que ya cuentan acerca de esta efeméride tan especial para la Argentina. Esas preguntas fueron estas:
1)
¿Quién es Silvia Barrera para las nuevas generaciones que no te
conocen aún? (Prof. Sandra).
2)
¿Qué requisitos se necesitan para ser un militar? (Francisco).
3)
¿Fue duro dejar a su familia por participar en la Guerra de
Malvinas? (Mariano).
4)
¿Cuál fue objetivo a cumplir por las mujeres en esa guerra?
(Benjamin).
5)
¿Qué sintió cuando se enteró que sus compañeros pelearon por
primera vez en el combate contra los ingleses? (Jayden).
6)
¿Qué significó para usted el haber participado de ese combate?
(Mirko, Iara y Maria Fe).
7)
¿Cómo hicieron los soldados para sobrevivir allá? Usted, ¿pensó
en morir o en que no regresaría? (Lautaro, Julieta y Valentin).
8)
¿A cuántas personas ayudó junto a sus otras compañeras que
estuvieron con usted? ¿Cómo las ayudó? (Luzmila y Keanu).
9)
¿Cómo se sintió al ver morir a los soldados que usted cuidaba?,
¿Eran todos argentinos? (Jacob, Victoria, Santino y Camila).
10)
¿Alguna vez, un combatiente le pidió que lo dejara morir?
(Jeronimo).
11)
¿Algún combatiente, antes de morir, les dejó algún mensaje para
su familia? (Alan).
12)
¿Cómo se sentía al realizar su trabajo?, ¿estaba triste todos los
días?, ¿cómo hacía para sentirse mejor? (Mariana).
13)
¿Cuánto tiempo se quedó en el barco en el que le tocó cumplir sus
funciones? ¿Y en las Islas Malvinas? (Valentina).
14)
Al regreso de las Islas Malvinas, ¿los soldados tuvieron que pasar
por algún médico que los ayudara a sentirse mejor, desde el punto
de vista emocional? (Maria Fe).
15)
¿Cómo se siente haber sido una de las seis mujeres que estuvieron
en la Guerra de Malvinas? (Esmeralda).
16)
¿Se terminó familiarizando con la guerra?, ¿cómo respondería a
esta pregunta la Silvia del año 1.982 y la Silvia de hoy? (Prof.
María Fernanda).
17)
Para que los más jóvenes lo sepan, ¿qué funciones cumple
actualmente el Ejército Argentino? (Prof. Sandra).
18)
Para finalizar la entrevista y conocerla un poco más, me gustaría
que nos contara ¿qué cosas le gustan hacer para distraerse de su
misión como veterana de la "Guerra de Malvinas"? (Prof. Sandra).
Finalmente, a modo de homenaje, se les propuso a los chicos escribir una carta individual de agradecimiento dirigida a los soldados (veteranos y caídos) y a los familiares de aquella batalla.
A continuación, les comparto esos textos, los cuales fueron editados en un mural digital colaborativo de "Padlet":
Para finalizar, quiero contarles que las Islas Malvinas es uno de los pocos lugares de la Patria que todavía no conozco y que deseo que, algún día, podamos ir todos libremente.¡Un abrazo de los más sentido a los ex combatientes!
