Intercambios institucionales junto al área de Ed. Musical.

En el  día de la fecha, parte de los alumnos de nuestra Escuela (de 4º, 5º, 6º y 7º grado), los cuales pertenecen al coro institucional, visitaron la Escuela nº 16 del D. E. 1º (ubicada en Juncal 3.131, CABA), con el objetivo de realizar una muestra musical.

Ellos, junto a sus docentes, pasaron una tarde muy agradable, con el acompañamiento del canto de algunas canciones que fueron preparando a lo largo del año.

A continuación, les compartimos algunas imágenes que se tomaron a lo largo de dicho encuentro:

Otros proyectos interdisciplinarios más...

En el día de hoy, los alumnos de 4º grado finalizaron dos proyectos interdisciplinarios más, pertenecientes a las áreas de Educación Tecnológica y Educación Plástica.

Los mismos acompañaron el cierre de uno de los proyectos del año de Ciencias Sociales, relacionados con las "Sociedades indígenas". Esto permitió ampliar el capital cultural de los estudiantes, quienes aprendieron una de las técnicas del tejido a mano y el tratamiento de la escayola (material a base de yeso), de manera de poder realizar placas que puedan ser grabadas con diseños autóctonos - cuyos modelos analizaron en clases anteriores - y diseños libres y actuales.

A continuación, les compartimos algunas imágenes que se tomaron a lo largo del desarrollo de los proyectos mencionados:

 

 

Pensamiento computacional en 4º grado.

En el día de la fecha, asistentes técnicas del "Plan Sarmiento" del Gobierno de la CABA, visitaron nuestra Escuela para trabajar junto a los alumnos de 4º grado para realizar un relevamiento acerca del desarrollo de su pensamiento computacional.

Dicho plan tiene por objetivo el garantizar y promover la educación digital en el marco de la innovación pedagógica, a través de la entrega de equipamiento y la promoción en los estudiantes del desarrollo de las competencias necesarias para su integración a la sociedad digital, asegurando un contexto inclusivo, con igualdad de oportunidades y posibilidades.

Durante el desarrollo de la propuesta  digital se utilizó el programa "CREATEC", el cual es un entorno gráfico de programación que incluye la posibilidad de programar dispositivos físicos de forma colaborativa.

A través de las diferentes actividades que se les propuso a los chicos, a través del protagonismo del personaje llamado "Pipe", el cual viajaba a través de una galaxia, se intentó poner en juego sus habilidades en el contexto de la programación y la robótica.

A continuación, les compartimos algunas imágenes que se obtuvieron a lo largo del desarrollo de las actividades computacionales mencionadas:

 

Encuentro de escuelas, a nivel distrital, en el contexto de los 40 años de democracia en la Argentina.

En el marco del encuentro de escuelas, a nivel distrital, en el contexto del cumplimiento de los 40 años de democracia en la Argentina, parte de los alumnos de nuestra Escuela (de 4º, 5º, 6º y 7º grado), los cuales pertenecen al coro institucional, visitaron la Escuela nº 9 del D. E. 2º (ubicada en El Salvador 4.037, CABA), con el objetivo de realizar una muestra musical (de algunas canciones que fueron preparando a lo largo del año) y participar también de una serie de actividades que fueron propuestas por los alumnos del 2º ciclo de dicha institución, como: el diseño de ciudades imaginarias hechas con material reciclable, la participación en el voto de un afiche institucional acerca de la democracia, el desarrollo de juegos de destreza física, la visualización de un podcast de un cuento leído y la escritura de una frase y red conceptual sobre la democracia. 

Ellos, junto a sus docentes, pasaron una mañana muy agradable.

A continuación, les compartimos un video con algunas imágenes que se tomaron a lo largo de dicho encuentro:

Día de la tradición.

En el día de hoy, en la Argentina, se celebra el "Día de la tradición", en honor al nacimiento de José Hernández (1.834 - 1.886).

Ese hombre fue un militar, político, periodista y escritor argentino muy destacado.

Su obra poética "El Martín Fierro" lo hizo muy reconocido a nivel internacional. Tiene dos partes, las cuales escribió entre 1.872 y 1.879, respectivamente. hay cerca de 49 idiomas en los que fue escrita y cuenta con al menos 1.300 ediciones diferentes.

Este año, para celebrar esta fecha tan destacada en la Argentina y, a su vez, dar cierre a uno de los proyectos escolares relacionados con el contenido de "Sociedades indígenas", los alumnos de 4º grado leyeron cuatro cuentos de la autora Roberta Iannamico, quien ha escrito algunas versiones de ciertos cuentos tradicionales cuyos protagonistas son niños o jóvenes de pueblos originarios:

1) "La bella durmiente del litoral".

2) "Caperucita roja del Noroeste".

3) "El satrecillo valiente de Las Pampas".

4) "Blancanieves de la Tierra del Fuego".

Posteriormente, hicieron una síntesis colectiva de ellos, las cuales dictaron al su docente en el pizarrón y, luego, escribieron en sus carpetas de clases.

Finalmente, compartieron su narración oral con el resto de la Escuela, durante el acto escolar que se hizo sobre la efeméride del día de la fecha.

A continuación, les compartimos algunas de las imágenes que se tomaron a lo largo del mismo: