22/10/18

Fracción de una cantidad.

Los/as alumnos/as de 4to grado siguieron avanzando en la presentación y sociabilización de procedimientos de resolución grupales en el contexto del trabajo con números racionales.
En la clase del día de hoy, a partir de situaciones problemáticas como las siguientes, los/as niños/as presentaron diferentes procedimientos de resolución, los cuales permiten que otros/as estudiantes puedan adquirir otros que van enriqueciendo su quehacer matemático gracias al trabajo colaborativo diario:













No hay comentarios:

Publicar un comentario

Si tenés algo para opinar o sugerir, por favor, dejá tu comentario a continuación...