Ambientes de la Argentina

En el contexto del estudio de los paisajes y su transformación de acuerdo a la cobertura de las necesidades básicas de las personas, los alumnos de 1° grado han visto imágenes sobre algunos de los ambientes de la Argentina (selva paranaense o misionera, pastizal pampeano o pampa, bosque patagónico y Andes áridos o altos Andes) y, también, han escuchado la lectura de textos expositivos sobre ellos.

Además, ellos han podido realizar dibujos propios a partir de la información recibida acerca de esos ambientes,

Luego, a partir de una plantilla previamante seleccionada por su docente en el programa "Canva", los estudiantes han editado una presentación digital con la información básica sobre ellos.

A continuación, les compartimos ese trabajo realizado:

Visita al museo "Casa de Ricardo Rojas".

En el contexto del estudio de las ciudades y el barrio de la escuela, el de Recoleta, los alumnos de 1° "A", de la escuela n° 10 del D. E. 2° de la CABA, visitaron el museo "Casa de Ricardo Rojas", el pasado día miércoles 27/05/26, a modo de experiencia directa.

Fueron acompañados por su docente de grado (Sandra), el docente de Artes Visuales (Sandro) y la maestra de Apoyo Pedagógico (MAPED, Mariela).

Luego de aquella visita, los estudiantes editaron una infografía, con el programa "Canva", en la cual debían escribir los epígrafes de ciertas imágenes que se tomaron a lo largo del recorrido realizado, recordando parte de la información recibida en dicho sitio.

A contunuación, les compartimos el trabajo realizado:

Infografía Creativa Proyecto Ilustrado Amarillo y Verde de Sandra Soto Soria

Taller sobre Prevención de consumos problemáticos

En el día de la fecha, los alumnos de 1° "A" de la Escuela n° 10 del D. E. 2° de la CABA, realizaron un taller sobre Prevención de consumos problemáticos".

A continuación, les compartimos una presentación digital acerca del trabajo llevado a cabo mediante una edición con el programa "Canva":

Taller sobre alimentación saludable

En el día de hoy, los alumnos de 1° grado, de la Escuela n° 10 del D. E. 2° de la CABA, realizaron un taller de alimentación saludable, en el marco del trabajo con el área transversal de Educación Sexual Integral.

Al comienzo del taller, ellos debieron escuchar la lectura de un pequeño texto expositivo de la voz de su docente de grado (Sandra) y del bibliotecario del turno mañana (Ismael) acerca de una aproximación al concepto de nutrientes, de manera de poder clasificar a los alimentos en tres grupos: los que aportan fuerza, los que brindan energía y los que dan defensa para evitar enfermarnos tan seguido.

Luego, en base a aquello, ellos debían seleccionar la imagen de un alimento y escribir su nombre en un cuadro comparativo entre alimentos que podían consumirse siempre de aquellos que no.

Al final del taller, los estudiantes pudieron conocer que no hay alimentos malos sino que hay algunos que son más saludables que otros. Los primeros, pueden comerse con frecuencia y, los segundos, con menos frecuencia, debido al exceso de grasas, azúcar o sal que contienen.

A continuación, se les comparte algunas imágenes que se tomaron a lo largo de dicho taller: